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据央广网报道，上个月，延边大学发布公告称，拟清退136名攻读硕士和博士的学生，原因是这些学生没有在学校规定的年限内取得学位并毕业。退学学生名单显示，有一名学生2005年入学，近15年都没毕业。近日，又有近30所高校公布了超过1300名硕博研究生的退学名单，其中包括清华大学、复旦大学、中国人民大学等知名高校。

学历的“更上一层楼”往往意味着有更大概率实现社会流动。好不容易被名校录取为研究生，为何有些人做不到一鼓作气，不能在学校规定的年限之内取得学位并毕业？对于大多数被清退的学生而言，非不能也，乃不为也。与本科生相比，研究生的情况更加复杂。一些人选择继续攻读研究生是为了拓展自己的就业渠道和发展空间。有的人明明有好工作，读研读博只是为了“学历镀金”。更有甚者，选择继续读书是为了延缓就业压力，对工作缺乏兴趣和热情。在现实生活中，也有不少人只是想混学历。这是一种尴尬的现实，也是一种纠结的处境。在此之前，许多高校并非没有关于研究生弹性学制的规定，只不过出于就业率考量也好，不愿意激化矛盾也罢，那些已有的制度往往并没有发挥应有的效力。为了帮助研究生顺利过关，少数学校还想方设法对学业没有达标的学生网开一面。

有些人也许认为，严格对待高校学子未免不近人情。但严格研究生全流程人才培养标准，建立高等教育淘汰机制，通过合理增负和加压方式来提升人才培养质量，得到了越来越多高校的价值认同。“名校清退研究生”不仅是对殷殷期盼的万千家庭负责，也是对高等教育的质量负责，还是对大部分努力学习、认真生活的大学生负责。

教育兴则国兴，教育强则国强。从严把牢毕业出口，对学业不合格说“不”，不仅有助于守望教育公平，也有助于激发教育活力，促进社会流动。与国外高水平大学相比，我国的本科和研究生淘汰率都偏低。教育是一个环环相扣的连续谱，应该是一以贯之的。在中小学乃至幼儿园相对充实的格局下，大学却成为一些学生的逍遥地，这本身就是滑稽和荒诞的。只有让高校进入严出时代，敢于动真格，高等教育才会更有生机与活力。

（作者杨朝清系华中师范大学文学院教师）