“行走的法治课” 探寻生态保护的故事
时间：2020-02-11 作者： 来源：
1月14日，新法制报携手江西省生态学会、五星白鹤保护小区为留守儿童开启了鄱阳湖法治研学实践公益活动的快乐之旅。寒假伊始，来自南昌县新城学校的10名留守儿童，在专家的带领下巡访五星白鹤保护小区，近距离与白鹤面对面，探寻白鹤与鄱阳湖的藕遇之缘，在这堂行走的课堂中，他们还收获了一份带着温度的新年礼物。
学生用单筒望远镜观察候鸟
法治研学走近鄱阳湖
1月14日，南昌县新城学校10名留守儿童早早地守在校内，期待着即将开启的鄱阳湖法治研学之旅。
同学们，你们知道鄱阳湖是什么湖吗？在前往目的地鲤鱼洲的路上，省生态学会副理事长兼秘书长、省科学院生物资源所副所长戴年华抛出问题，引起孩子们了解鄱阳湖的兴趣，并向他们讲述了鲤鱼洲的前世今生。
当车辆进入鄱阳湖观鸟范围内后，开始且走且停，孩子们或下车观赏路边两旁的白芝麻点白鹭、黑芝麻点夜鹭，或跟随戴年华走到已褪水的湖床上一探。孩子们不仅知晓了鲤鱼洲名字的由来，也对鄱阳湖中的生态系统有了初步认识。
孩子眼中的人鸟共舞
观鸟和护鸟成为此次法治研学实践的重头戏，在国内首个民间白鹤保护地五星白鹤保护小区内，爱鸟者周海燕是保护小区的理事长，也是讲解员，一年有两百余个日夜与鸟共处，观鸟、爱鸟、护鸟，与鸟共舞。她为候鸟拍下一组组优美的照片。周海燕为留守儿童讲述照片背后的故事，藕遇白鹤、黑袖起舞、争食掠地候鸟的生活习性，人与自然相处之道，为孩子们展示了生态保护带来的人鸟和谐。
她带领孩子们近距离观察候鸟的生活，在一片藕田边，一群白鹤立在藕塘中寻藕吃，看到这一幕，学生卢俊宇在绘画本上画下白鹤悠闲的身姿。
学生分享研学实践收获
当天下午，寒风渐起，但孩子们研学旅程的兴致并没有因天气的变化而减弱。在回程车上，戴年华还现场说法，告诉孩子们，鄱阳湖作为自然保护区，我省有相应的法律条例对其进行保护。现在鄱阳湖进入了十年禁渔期，这也是对鄱阳湖生态的保护，为的就是保护鄱阳湖的生态多样性。
孩子们还逐一分享了研学实践的收获。以后我不乱扔垃圾，干湿垃圾要分类学生何万家在车上掰起了手指头，细算起自己能做的事。这才是真正的研学，作为老师我也学了不少知识，这趟来得太值了。带队教师邹蓉芸赞叹道，希望今后还能有机会带领孩子再次踏上鄱阳湖法治研学之旅，探寻生态保护背后的更多故事。
◎文/记者罗娜李书贤图/吴轩
来源：（省生态学会）
